35 ateliers pour l’école inclusive

Description

Grandir ensemble et vivre heureux à l’école

Ce guide propose 35 activités participatives pour développer, en classe, les compétences humaines et sociales qui favorisent l’inclusion scolaire.
Les élèves apprennent à coopérer, à reconnaître et valoriser les différences, à s’entraider et à construire ensemble un climat de classe respectueux et bienveillant.

À travers des approches ludiques et réflexives, les ateliers permettent de renforcer la considération, l’entraide, la réciprocité et la collaboration — des compétences essentielles à la réussite et à la cohésion du groupe.

Ce que les élèves vont développer :

• L’empathie, la coopération et le respect mutuel
• La reconnaissance des différences comme une richesse
• L’écoute et le dialogue constructif
• L’appartenance à la collectivité et la confiance en soi
• L’ouverture à la diversité sociale, culturelle et scolaire

Pour les enseignant·es :

• 35 séances prêtes à mettre en œuvre, adaptables selon le contexte de classe
• Activités simples à animer, nécessitant peu ou pas de matériel spécifique
• Ressources en lien direct avec le programme scolaire (cycles 2 et 3)

Structure de l’ouvrage :
Les activités sont organisées en cinq sections correspondant aux principales dimensions de l’inclusion :

1. Diversité des identités
2. Diversité liée au handicap
3. Diversité des genres
4. Diversité socio-économique
5. Diversité scolaire

Un outil complet pour construire une école où chaque élève trouve sa place et s’épanouit dans le respect des différences.